En esta edición de La Gaceta Entrevista, el lic. Fabricio Roberto, coordinador de la Facultad de Diseño y Comunicación, presenta la muestra académica montada en la sede de Soriano y Ferreira. Los estudiantes de 2.º año realizan un “cambio de escala”: reinterpretan referentes del diseño y llevan sus ideas del plano a instalaciones tridimensionales, integrando contenidos de estética, semiótica y taller bajo una metodología proyectual colaborativa (no es concurso). La exposición está abierta hasta el lunes 15. ¡Sumate y conocé cómo se forma hoy un diseñador en la UDE!

Entrevista con Fabricio Roberto sobre exposición de diseño en la UDE

Si no puedes ver la entrevista, comprueba en este enlace la completa entrevista con el Lic. Fabricio Roberto


Miguel Nogueira: Hoy nos acompaña el licenciado Fabricio Roberto, coordinador de la Facultad de Diseño y Comunicación de la UDE.
Fabricio Roberto: Encantado, Miguel. Un placer.

MN: Vamos a hablar de una exposición que ya está en exhibición en la Sede Central de UDE, en Soriano y Ferreira Dunate. ¿De qué se trata?
FR: Nace como iniciativa de la Carrera de Diseño Gráfico. Estudiantes de segundo año (tercer semestre) realizan un “cambio de escala”: pasar de lo micro a lo macro. Se destierra la idea de que el diseñador gráfico solo hace “dibujitos”. Hoy el campo incluye web, packaging y tercera dimensión, y eso vende o no vende. La muestra antes se montaba en cubos de 1,5 m por 1,5 m; sobre ese soporte diseñan según un criterio.
Cada grupo toma un diseñador, gráfico u otro, con trayectoria y un modo de trabajo distintivo, estudia su obra y la reinterpreta. Trabajamos con metodologías proyectuales: todas las asignaturas del semestre confluyen en el Taller. Se integran contenidos de Estética, Semiótica y otras materias.

MN: El diseño dice cosas que a veces el público no ve.
FR: Exacto. El diseño es lo que se ve y lo que no se ve. Hay diferencias culturales (hasta en el color): para nosotros el luto es negro; en Japón, blanco. Si el trabajo sale al público, por ejemplo, en packaging, el diseñador debe considerarlo desde el minuto cero.

MN: ¿Cómo eligen qué se expone? También hay límite de espacio.
FR:
En Soriano aprovechamos cada recoveco y hoy usamos un gran hall en el tercer piso. Presentan todos los estudiantes: fomentamos conocimiento y colaboración, no competencia. No es concurso, es exposición. Las clases son acotadas: unas 20 personas; máximo 30. Esa escala permite atención real del profesor, la coordinación y el decanato.

MN: Logos millonarios conviven con apps baratas que generan cientos en minutos. No se puede huir de la IA. ¿Cómo la manejan?
FR: Las personas aún guían a la IA. Como nadie nos enseña a ser “padres” de la inteligencia, hay que ordenarla. En Diseño Gráfico creamos un hosting propio: los alumnos prueban, suben trabajos finales y arman su portfolio a medida que avanzan.
La IA es una herramienta. En cada asignatura hay un módulo obligatorio de IA, con enfoque de buen uso. Está reglamentada: UDE emitió normativa para docentes y estudiantes. Tras cursos en UNIR (España), enfatizo la ética. El reglamento pide citar el prompt según normas APA, mencionar fuentes y mostrar el resultado de la IA. Eso se liga al combate al plagio, clave en lo académico.

MN: Detectarlo es más fácil en texto que en diseño.
FR:
Sí, pero también sucede en diseño. Trabajamos con IA generativa: a partir de un prompt, propone. Por eso exigimos cultura general sólida: un diseñador —de indumentaria, gráfico o interiores— debe saber de qué se habla. Si ve, por ejemplo, una silueta del Taj Mahal, al menos identificarla y ubicarla históricamente.

MN: Pienso en la ética visual. Antes los manuales de estilo prohibían que la foto “jugara” con el texto; eso cambió.
FR: Son los tiempos que corren.

MN: Recordemos: la exposición está abierta en Soriano y Ferreira Dunate hasta el lunes 15 inclusive. Quien quiera sumarse a la UDE puede informarse en ude.edu.uy.
FR: Un gusto. Gracias por la invitación.